天才基本法 第96节（1 / 2）

女生手指白皙，她打开扑克盒，从中把扑克抽出来，将之打散，她理完牌，给章亮发了一张扑克“2”，给自己发了一张暗牌，如此发完两张牌后……

林朝夕面前的两张扑克是：一张不知数字的暗牌“x”，和一张“5”

而章亮手中是一张“2”和一张“7”

林朝夕：“你现在可以选择是不是继续要牌，如果你不要牌，那你能确保自己不超过21点即‘爆点’，但也同样很有可能输给我，毕竟我还会继续要。”

“2+7=9，就算拿到10，我牌面总和也不到21。”章亮很不耐烦。

林朝夕给章亮发了张牌，然后说：“我也选择继续要牌。”

章亮：“你怎么废话这么多，21点现场教学吗？”

“你知道她说的规则吗？”

“我好像忘记了，我理理……”

周围学生的交头接耳。

林朝夕：“你这人怎么不友好，教教其他同学怎么了？”

章亮：“废话真多。”

林朝夕不管他，继续边发牌边科普规则。

人堆里闹哄哄的，花卷退了出来，他一回头，看到裴之正坐在他座位上，看起来有点困，懒洋洋的。

花卷悄悄走过去，拉住裴之问：“她台词怎么一套套的？”

“据说是这两年看了很多电视剧，演技得到提升。”裴之回答。

“偶像剧能提升鬼演技啊！”

裴之耸了耸肩，很难得表示，他也没办法啊。

作者有话要说：这章写的特别慢，花了好多时间考证了21点规则，因为百度、书上、电影里的和我们平时玩法都不一样，然后发现，emmm是各地规定的玩法不同……牌桌文化真是博大精深……综合剧情和各个因素考量，选了其中一种，不要揪我和百度百科的玩法不一样啊>

第89章 筹码

第一轮牌局结束前, 初三办公室的老师们，就得到消息。

“……马老师, 事情就是这样的。”

陈楚毕恭毕敬汇报结束，马萍萍怒火中烧。她推开转椅, 猛地站起, 因为动作幅度太大, 转椅和后面那张办公桌一撞，发出“哐”地一声巨响。

全办公室老师都吓了一跳, 李姝放下笔, 还没从震惊中缓和过来。马老师不同意，就去1班找人挑21点？林朝夕这也太能闹了点。

“李老师，你们班同学到底怎么回事, 自己不好好学习，还要影响其班吗？”李姝直接走到她办公桌前，质问。

“这是什么战术。”李姝嘀咕了一句。

“李老师！”马萍萍吼。

“马老师别生气。”李姝站起来说, “我们一去看看。”

——

“你现在的4牌是2、7、5、6, 总和是20，除非你摸到一张a, 不然肯定爆点，你确定还要吗？”林朝夕问。

“要。”

“你不要误导其他人好吗！”林朝夕震惊了，“我现在的牌是x, 2，3，3, 21点有条规则是，庄家必须不停拿牌到17才有权选择是否停手，我可以提前告诉你，我的点数没满17，所以我会拿下一张牌。这种情况你最好的策略就是不要，因为你已经20了，赢面很大。”

“反正没有赌注的试玩，随便吧。”

“时隔多年交手，直接输给我，你的自尊心ok吗？”

“临时改口我的自尊心就没事了么？”

林朝夕觉得章亮说得好像有道理，于是不和他斗嘴，继续进行21点教学。

“去掉大小王后，现在扑克一共有52，而场上有8张牌，所以还剩52-8=44张，章亮同学不爆点的概率为下张牌出现a的概率，即……”

“4/44”旁边有男生抢答，“百分之十不到。”

“不对。”另一位女生反驳，“那林朝夕那张暗牌也可能是a啊，应该是3/44-4/44之间？”

“6.8%-9%，第五张牌是a的概率。”章亮说，“发牌。”

李姝和马萍萍走到1班教室门口时，听到的就是最后这段话。

走廊里，学生们把正进行21点游戏的两人团团围住。简短争执后，林朝夕给章亮发了张牌，接着就轮到她自己选择是否要继续跟了。

大家屏息凝神，等待她的决定，因此整条走廊气氛格外安静。

“干什么呢你们！”马萍萍吼声响彻云霄，“不要读书了啊，围在这里干什么？”

学生们被吓了一大跳，有种触电似地颤抖。

马萍萍分开学生，走到林朝夕面前：“谁允许你在我们班门口赌博的，等下跟我去德育处！”

“这是赌博吗？”章亮问。

马萍萍：“章亮看看你现在什么样子，老师对你非常失望。”

林朝夕仰头：“马老师，赌博的定义中有一条，需要用有价值的东西做筹码，我们有赌注吗？”