心性（2 / 2）

这种题看似简单，实际上是送命题，一不小心就会答错，若是在他那个世界，答案是毫无疑问的，先弄清楚对错，再根据对错来解决。

毕竟在那个世界，不管是哪个班的老师，在学生眼里都是老师。

可在这个世界，却又不同。

这个世界的学生拜师之后，就只归那个老师管，其他的老师是不能管的，否则就有抢对方学生的意思。

沈达盯着这道题看了一会儿，开始解答。

“如果是我的学生做错了，我自会批评，但若是对方的学生做错了，我会找到对方的老师，让他给我和我的学生一个交代，必要的时候，会动用武力。”

在他解答这道题的时候，那位看似闭目养神的老教授嘴角却是轻轻挑了起来。

有点意思。

她的神识一直附在这张纸上面，纸上写下了什么内容，她心中了然。

沈达前半部分的解答，没有超出她的预料，大部分人其实都会这么做，当然也有一小部分护犊子情节比较严重的，会写不管对错都要护着自己的学生。

哪种更好其实不好说，但沈达最后那一句，却着实让她意外。

必要的时候会动用武力？

这么多年了，这还是第一个给出这种答案的吧。

解答完第一道题，沈达又看向第二道。

第二道题是上一道题的延续，“如果是你的学生做错了，对方抓着他的错处不放，你会怎么做？”

怎么做？

沈达撇了撇嘴，这还用问吗？

大手一挥，在纸上写下一个大字：“打！”

我的学生我自会教训，你要抓着错处不放非得找茬，我凭什么还要给你面子，不服就直接打一顿，一顿解决不了，那就打两顿！

这一道题的答案再次出乎那位老教授的预料，一般情况下，大多数人都会选择退一步，跟对方道歉，如果对方还是不依不饶，那就找学宫出面，总之是不会用这么粗暴的手段。

可偏偏，沈达的手段就是这么粗暴。

找学宫？

那和孩子打架输了找爹妈哭诉有什么区别，又不是小孩子了，能自己解决的事情，何必要麻烦别人？

沈达又看向第三道题……

这两张纸上面一共十道题，没有什么分数，这些题考察的是心性，跟分数没关系，但凡其中有一道题答的不好，就不算通过。

考察心性是考核四关里面最简单的一关，平时期末考核的时候，那些老师也会做这些题，每次答题的时候都是慎之又慎，生怕打错了。

可沈达倒好，几乎每一道题都不会思索超过一分钟。

这十道题，他只花了不到半个小时的时间就写完了，距离一个时辰还有很长时间。

“李教授，我写完了。”

沈达把那两张写满答案的试卷递过去，李教授拿起来随意扫了两眼，其实上面的内容她早就了然于胸，此刻也不过是走个过场。

看完之后，李教授看着沈达问了一个问题。