在年代剧里当戏精[六零] 第76节(1 / 2)

加入书签

“说是罗主任的表侄女,一直在城里生活,但却是农村户口,在城里没找到工作,又不想回家种地,就过来问问罗主任有没有什么办法。”

“罗主任为人正直,当然不会给她开后门,后来孩子又改口说来散散心,罗主任这才答应让她过来住一段时间。”

“我觉得啊,她家里没准是想把这姑娘嫁到这儿来。”

人家来干嘛,顾惜也没空关注,她忙着准备八一表演的剧目,上次的部分剧本可以沿用,但有一些可以往更深来挖。

另外,她觉得可以试着和宣传的人申请在家属区装个广播喇叭,然后让小孩子们轮流当广播员,一来可以锻炼孩子们,二来也丰富一下大家的娱乐活动,时间就安排在傍晚那一会儿,三十分钟左右。家属区不是每家每户都有收音机,所以这个广播可以暂时替代一下收音机的角色。

顾细和罗主任一说,罗主任觉得可行,其实就是拉一条线装个喇叭的事,那边应该不会为难。

结果很顺利,顾细笑着谢过安装的人,然后着手开始准备给孩子们排班。

第一次广播,她肯定要上场坐镇,给孩子们做个示范,让他们知道该怎么做。

于是乎,这天傍晚,喇叭里便流淌出顾细悦耳的声音。

“哎呀,这就是孩子一直在跟我念叨的广播啊。”

“小顾念的声音真好听,听着舒服啊。”

“听说以后孩子们要轮流上去讲呢。”

应桂花向来是个喜欢凑热闹的,这几天在家属区溜达熟了,傍晚也出来走,不过她自持自己是个大姑娘,很少和嫂子们在一起说话

这会儿听到嫂子们一味称赞顾细,她心里有点气不过。

她见过顾细,当时见到的第一面,她还很惊讶来着顾细看起来怎么这么年轻,乍一看上去和像是差不多年纪,但细细一看,又会觉得顾细身上多出点韵味。

她承认顾细很好看,但她却不觉得自己会比顾细差。

在家里被表姨和表姨夫念叨得多了,对顾细,她自然就多关注了几分。之后就是知道顾细还会跳舞,还会排节目,应桂花有点忿忿,她觉得要是她出手也可以做好。

“表姨,我在家里这段时间反正也没什么事情做,不如我去帮小顾老师做广播吧。”

罗主任对应桂花这个想法很意外,“你怎么突然这么想?”之前她一直让应桂花多点去和顾细说说话,可这姑娘就是没有动静,现在竟然主动起来了。

“之前表姨你不是让去找小顾老师吗,可我不知道怎么开头,现在有广播,我觉得这个由头很不错。”

罗主任对这个表侄女的了解不够多,只知道姑娘长得挺好看,这样的女孩可能有点傲气,这几天接触下来,也觉得应桂花有点脾气。

她还打算和应桂花的父母好好谈谈来着。

现在这姑娘肯主动走出这一步去学习,她是支持的。

“我明天去问问小顾。”但罗主任没一口答应下来。

应桂花有点不满:“表姨,你是主任,小顾老师不应该听你的嘛。”

罗主任立刻正了脸色:“这是小顾负责的事,我对这些不及她在行,瞎指挥这种行为,绝对要不得。”

应桂花最怕表姨长篇大论,她立刻打住罗主任接下来的话头,投降道:“行行行,你去问。”心头很不耐烦,多大点事啊。

顾细听到罗主任这样说,很诧异:“是那个长辫子的姑娘吗?”应桂花长得很水灵,她对这姑娘印象还挺深的,就是总是望着自己这一点,有点奇怪。

“对,就是她,她叫应桂花,是我的表侄女。亲戚送过来让我帮忙照看一段时间。”

罗主任继续道:“她说是有空,想跟你学学广播。”

顾细想了想,点头:“行,那您让她下午提前过来。”罗主任的面子还是要给的。

可应桂花比约定的时间来得要晚,顾细递给她今天的稿子:“你先试一试。”

“小顾老师,你放心,我不是小孩子,肯定没问题。”

说到年龄,顾细之前还特地问了一下罗主任,罗主任说应桂花今天刚满十八。

顾细微笑:“那我们等一下彩排一下。”

“还要彩排啊?”应桂花有点不耐烦,不就是在家属区念一念吗,怎么还搞得这么多程序。她下午觉都还没睡饱呢。

顾细坚持:“要的。如果你不念标准,我不会让你拿话筒。”

应桂花不忿:“我表姨可是罗主任。”

“罗主任让我秉公处理你的事。”顾细一点也不怕。

应桂花差点要摔手走人,但眼睛一转,想到了一个主意,反正她是来玩的,要是出了事,也怪不到她的头上,要怪就怪顾细呗。

顾细以为这姑娘会直接走人,没想到人家还坚持了下来,念得也不算差,顾细给她提醒了一下节奏,应桂花试着念一遍,果然比原来要好一点。

她咬咬牙,有两把刷子嘛,但这又怎样,就是好听一点而已嘛。

很快到了正式广播的时间,顾细在应桂花上场前,特地鼓励了两句,不过,应桂花闪烁的眼神引起了她的注意。

对方要搞事情?

她也宁愿是自己以小人之心度君子之腹,可万一真的呢?虽然她也想不出应桂花要搞自己的原因。

跟平常一样,顾细开始比“三二一”的手势。

开场不是由应桂花负责的,所以顾细并不着急,然后,到了应桂花的部分。

应桂花看了顾细一眼,而后,开了口,可是并不是按照之前彩排好的那样流畅,应桂花念得很快,可以说是乱七八糟.

另一个负责播报的孩子像是还没反应过来,惊讶地看着应桂花。

↑返回顶部↑

书页/目录