第119章(1 / 2)
想到这,林桓直接对林泽说:“大伯,既然对方曾打过我的主意,虽然最后没成,不过这人这些年只怕也骗了不少来往的商人,等船靠了岸,不如我派人去当地府衙送张帖子,让官府拿下他,也省得他们再去祸害人。”
林泽笑着摇摇头,说:“不用了,这周进,马上就要倒霉了。”
“此话怎讲?”林桓奇怪道。
林泽笑着说:“他这次不是打算把姚家公子当肥羊宰么?”
林桓听了,若有所思道:“这姚家公子,莫非有什么背景?”
林泽说道:“不错,你当姚家怎么舍得他们家的金疙瘩一个人出来游玩,还不是因为这姚家,和徐州府的知府有关系,徐州府知府的姚姨娘,就是姚家家主的长女,也是这位姚公子的亲姐姐。
只不过因为当初姚家为了利益,送长女作妾,有些不好听,再加上这些年姚家和徐州府知府也有一些钱权来往,所以为了避人耳目,姚家一般从来不向外人提起这层关系。
不过这官船很快就到徐州了,到了徐州,这位姚公子肯定要去拜访他姐姐的,到时,以他姐姐的精明,能看不出这是个局,所以这次这个周进,肯定落不了好。”
林桓想不到这其中还有这样的密辛,不过这样一来,他倒是不担心这个公子哥了,至于周进,骗钱骗到知府的骗子小舅子头上,那也只能自求多福了。
“不过这姚家,居然送长女去做妾,也着实有些不讲究。”林桓随口说道。
林泽对姚家家主也有些看不上,淡淡的说:“这姚家家主,也是个狠人,不过也可能因为这个,他家这么多年,才这一个独苗。”
虽然有些商贾会为了利益把女儿送给官员作妾,可一般不会送长女,毕竟长女一般都是尽心培养,可以和别的商家联姻做宗妇的,再说既然做妾,那排行第几就没有影响,一般商贾家族,也都挑选庶女,实在没有,才会从嫡女中选,可也很少选嫡长女。
不过人家家的事,林桓和林泽也懒得理会,所以说了一句也就放下了,至于周进的事,林桓还拜托林泽再派人盯着些,要是那位姚姨娘没发现,他就送个帖子请官府处置了,省得他再坑过往的人。
等过了几日,官船终于到了徐州府,而林桓也听到下人来报,那位送酒的女子玲儿,也成了这位有些“单纯”的姚公子的贴身丫鬟。
林桓听了不由摇摇头,这种不知底细的女子,也敢收做贴身丫鬟,这幸好只是求财,要是索命,这姚家公子还不立刻见阎王。
林桓一行人也在徐州下了船,由于林桓记挂着这件事,林桓也没急着转陆路,而是打算在徐州府休整两天,再启程回沂州府。
结果就在这两天,林桓和林泽直接看了一出大戏,或者具体的说,是听了一出大戏。
姚公子进了徐州知府的后院,拜会了他姐姐,姚姨娘,他姐姐在对自己的宝贝弟弟嘘寒问暖后,就发现了他弟弟在进京前还没有的丫鬟,理所当然的问了问,而姚公子也实诚,直接一五一十的给他姐姐说了。
姚姨娘在后院待了这么久,这点手段哪里够看,自然看出了事情的不妥,找人一查,直接差点气炸了,好么,骗钱骗到她弟弟头上了,这怎么可以忍,直接对徐州知府吹了吹枕头风,然后玲儿和周进还有周进的那些混混手下,自然直接被官府抓了。
本来要是到这,还正常,可谁知这位叫玲儿的女子把这位姚大公子哄的有些太好了,姚大公子不仅不计较这女子骗了他,居然还找自己的姐夫徐州知府求情,说她也是被逼无奈,并且还拿出证据,证明了玲儿是被周进拐来的,然后被逼着当诱饵。
于是,本来只是骗钱的周进,又背上拐卖人口的罪责,直接从蹲大牢,变成了秋后问斩,而玲儿,则从骗子,摇身一变,成了被拐卖的良家女,最后为了报恩,做了姚公子的丫鬟。
林桓听完这出大戏,心里唯一的想法就是:
千万别小看女人,千万别小看枕头风!
第一百九十三章
林清自从三个孩子回老家后, 就清闲了许多,闲来无事, 林清就把大部分精力都转到了最小的林楠身上, 如今林楠已经六岁,是时候启蒙了。
比起林桓启蒙有林榕和周琰两个大的带着,林桥林桦启蒙有两个人相互较劲, 林楠启蒙,是既没人在前面带着,也没人和他较劲,所以毫无目标、毫无竞争的林楠,表现出许多孩子的通病——惰性。
比如刚才, 林清散值回家,看到正在院子玩的林楠, 问道:“今天的功课做完了吗?”
林楠小心的看了他爹一眼, 弱弱的说:“还没有。”
“做了多少了?”林清接着问。
林楠看了看他爹,小声说:“做了一些。”
林清说道:“那拿来给爹看看。”
林楠磨磨蹭蹭的去书房把今天的功课拿给林清,林清一看,好么, 还是他今天早晨走时林楠写的那些!
这孩子,在他离开的大半天, 一个字未动!
林清揉了揉太阳穴, 不由叹了一口气,这就是只有一个孩子独自学习的弊端,没有比照, 没有竞争,孩子才六岁也没有什么自制力,所以指望着他能在家独立做功课,这简直是痴心妄想。
于是,林清每天散值回家,第一件事,就是先教儿子,然后陪着儿子做功课。
林清亲自陪着林楠学了大半月,林楠才逐渐会自觉的做功课,林清不由松了一口气,果然习惯成自然,好的习惯,就要用时间慢慢的养成。
不过林楠虽然意识到学完要做功课了,可学习毕竟枯燥无味,远远比不上玩有趣,所以林楠虽然知道白天应该先做功课,可还时常因为玩而耽误功课。
对林楠因为贪玩耽误学习,林清倒是很有经验,他没有一味的阻止林楠玩,而是给他定下时间,只要他上午能学够一个时辰,剩下的时间,他可以想怎么玩就怎么玩,并且林清还和林楠约定,只要林楠能连续十天都做完功课,那等到休沐的时候,他就带他出去玩,顺便买好吃的给他。
对于林楠来说,由于他年纪小,林清一直不让他私自出去,所以出去玩,对他无疑有非常大的诱惑,所以林楠听到他爹的提议,就满口答应下来,并且在好不容易坚持了十天后,林清果然带他出去玩,并给他买了很多好东西后,终于每天能静下心来学一个时辰了。
对此,林清终于松了一口气,倒也没再多增加要求,毕竟林楠才刚启蒙,要是一开始就压迫过甚,导致孩子起了厌学的心理,那就有些得不偿失。
林清看着林楠学习习惯逐渐养成好了,就开始把重点放在功课上。
前些日子,林清已经教完了林楠《三字经》,想到林楠已经大体上识字,不过还是对字把握不牢,林清就接着给林楠教《千字文》。
两本书在用意上其实是一样的,都是为了给刚进学的孩子启蒙,不过千字文比三字经要难一些,所以在三字经后学,不仅可以多学些字,更可以巩固前面三字经学的,所以林清就开始给林楠接着教千字文。
比起一般私塾都是先生读,学生跟着读,然后读完了背,讲究书读百遍其义自见。林清一般是先用小故事启发,等孩子敢兴趣的时候,再告诉他这个小故事的出处,然后再教他读原文,给他解释,最后让他背诵。
林清原来做老师的时候,天天看着书上批判古代私塾的先生讲课只讲究死记硬背,不知道讲解,简直快把它批判成反面教材,当时林清也觉得很不理解,觉得这种教育方式很差劲,甚至很不理解为什么这种教育方法还能延续上千年。
可等林清自己参加科举,一步步从童生走到进士后,林清才明白,其实私塾这些先生这种教学方法是有道理的,因为这种方法,教出来都是天才!
在启蒙时,先生只是教读,学生就能背下来,并且背诵中能自己领悟到正确的意思,这是多么厉害的悟性,所以能撑下来的,都是天资聪慧的。
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