第243章 完美晋级（1 / 2）

这是不可能的！

沈勇不会承认，恢复体育课和午睡能提高成绩。在他看来，高考之前就是冲刺阶段，必须全力以赴。什么体育活动有利于提高成绩，什么劳逸结合等说法，不过是偷懒的借口而已。

所以，沈勇觉得，这次班级整体成绩提高，肯定跟试卷简单有关系。

沈勇还特意跑到了教务处长鲁志那里，去查看其他班级的成绩。一看，怪了！怎么其他班级的平均成绩下降了呢？只有他们实验班的成绩才提高了！

什么状况？沈勇有些懵了。

这个时候，副校长舒航走了进来，对沈勇说：“沈老师，费校长找你去。”

费校长找我？沈勇带着疑问，跟着舒航来到了校长费新初的办公室。

“坐，坐！”费新初瞧见沈勇，让他坐在沙发里，笑着说：“沈老师，这次你们实验班在期中考试中，可谓是逆流而上啊！”

“逆流而上?”沈勇有些不明白。

舒航道：“是啊，就是费校长说的‘逆流而上’啊！这次期中考试的难度，其实比以往都提高了，所以其他普通班的成绩，都相应的下去了。

但是你们实验班，是不降反升。今天费校长叫你来，是特意来表扬你的。”

表扬我？沈勇却一点都高兴不起来。这段时间，因为哥哥的事情、陈育的事情，沈勇精力分散、甚至在管理上都有些开小差。可是，班级成绩却‘逆流而上’，这不是说明，他不管的话，反而成绩上去？

这个表扬，在沈勇听起来，怎么跟批评差不多呢？

“哦，这样……”沈勇实在是高兴不起来。

“沈老师，听说你最近在班级里，改变了一些管理方法？”校长费新初饶有趣味地问。

“有吗？”沈勇自己怎么不知道。

费新初带着欣赏的表情道：“沈老师，你不用谦虚，我都已经听说了。

第一个，你恢复了体育课，这就很好。你是实验班的班主任，带头恢复体育课，这个做法很好。我本来也有这个想法，我们湖二中的学生，不能只是死读书，要德智体美劳全面发展。可我当时犹豫，从哪个毕业班开始恢复呢？有些想不好。没想到，你就带头做了。这个就很好啊。

第二个，你在中午给学生适当的午休时间。我知道，以前你是不让学生休息的。可现在你的想法改变了，让学生在中午进行休息。人不是机器，劳逸结合，休息就跟机器要充电一样，是恢复能量的好办法。你的这个方法上的改进，也算是突破自我了。

我相信，就是因为这两个改变，让你班上学生的潜力，都爆发出来了。我相信，这个做法只要坚持下，一定会取得更好的效果。

下一步，我要让普通班也来效仿你的做法。”

还要效仿我的做法？可那并不是我的做法啊，我是被逼才这么做的。

但是，成绩当前，沈勇如果否认的话，好像也做不出来？毕竟这个实验班，他是班主任，没有成绩他躲不了，有成绩他也躲不了。所以，只好昧着良心接受了。

费新初见沈勇不否认，就说：“沈老师，你要把这两项好的做法，继续坚持下去。我相信，这届的实验班一定能取得突破性的成绩！”

“谢……谢校长的鼓励。”沈勇说，“我会继续努力的。如果没其他事情的话，我就先回班级去了。”

“嗯，辛苦了，你先回去吧。”费新初忽然又叫住了他说，“另外，沈勇老师，我还想对你说一句话。你在教学上，很有天赋，也非常尽责。假如你能一直奋战在教育的一线，相信能取得更大的成绩。

到时候，你要当副校长、校长也不是没有可能，成为全国名教师也不是没有可能。但是如果去做行政工作，可能对教学事业是一种损失，对你自己来说，也许也不是很适合。

当然，这只是我一家之言，你姑妄听之。”