第190章 武勇之术（2 / 2）

江逐流写出告示，贴在全县各交通要冲，他本以为以他在荥阳的声誉民望，这招生告示贴出去后，来新式小学报名的孩童一定非常之多，可是告示贴出去三天之后，竟然只有五名儿童过来报名，其中还包括郭松的儿子郭林。

这下子江逐流可就愁坏了，学校内的教习一共有近二十名，学生才招了五个，这传出去岂不是要笑话死人？虽然江逐流在开办新式小学之初就设想到学校的学生会很少这种局面，但是他绝对没有想到，来报名的学生竟然只有区区五人。这是怎么回事呢？难道说以江青天的名号，全力支持一所新式学校，也不能让荥阳百姓买账吗？莫不是因为新式学校的学费有点高了吗？也不会啊，学校只收取学生一些课本的成本费用，其他一切杂费全部免除啊。这究竟是什么原因呢？

江逐流想了想，还把张保叫了过来，让他到外面去打听打听，看百姓们究竟是因为什么原因，不愿意送孩子到新式小学来读书。

张保领了命令出来，立即招来荥阳东西南北四大地头蛇，经过详加盘问，顿时弄清楚了缘由，连忙回来向江逐流交令。

“回县丞大人，百姓们都说，大人办得新式学校怪里怪气的，不但教授的课程与私塾、家塾不同，而且还让铁匠木匠和尚道士来担任教习，百姓们可不想让孩子们学成之后出家当和尚道士，也不想让孩子去铁匠铺木匠铺。”

江逐流听后连声苦笑，他实在没有想到，请铁匠木匠和尚道士来担任教习竟然会出现这种戏剧化的效果。难不成现在就撤掉自然课程，只教授其余三门？江逐流却有心中不甘，他不能因为一点点挫折就放弃自己心中所想。他在仕途上屡受挫折，难道说开办一所学校也要屡受挫折不成？江逐流最后决定，不到最后关头，绝不能放弃自己的构想，这所新式小学还是按照他设想的方式继续办下去。至于学校的生源问题，他可以先从黄河南岸的数万灾民中入手。

江逐流来到黄河南岸，当然这时候灾民已经不能称之为灾民了，他们都成了崔氏庄园的雇工，在改造好的盐碱地上为崔家种植庄稼。江逐流首先去的还是田家堡，田家堡的百姓见到救命恩人江青天到来顿时轰动起来，家家户户都扶老携幼赶过来感谢江青天的活命之恩。

江逐流向他们说明来意，田家堡的村民立刻应承下来，不就是江青天让去上个新式学校吗？冲江青天救了全村上下一千多口性命的份上，别说让孩子去上新式学校，就是让孩子去杀人放火，也只需要江青天发一句话。

听了田家堡村民的话语，江逐流连声苦笑，我是让孩子去上学，去学知识，怎么到你们嘴里就成了杀人放火了？难道说新式学校的名声在你们心目中就这么差吗？如果真的是这样，我一定要好好检讨一下自己，看看究竟是什么地方出了问题。

不过现在也不是向田家堡村民解释的时候，即使是江逐流解释，这些村民们也不要是去能听得明白，先让他们的孩子去新式学校上学，过一段时日，他们自然会明白新式学校是做什么的。

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